ملاحظة: تقرير من مصدر واحد؛ في انتظار التأكيد.
كشفت دراسات مستقلة أجرتها اليونيسف واليونسكو أن التفاوت الاقتصادي يؤثر بشكل كبير على رفاهية الأطفال وفرصهم التعليمية في جميع أنحاء العالم. ففي 44 دولة من دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والدول ذات الدخل المرتفع التي شملها المسح، لا تزال الفوارق في الدخل قائمة، حيث يكسب أغنى 20% من السكان أكثر من خمسة أضعاف دخل أفقر 20%. ووفقًا لليونيسف، تُسهم هذه الفجوة في تدهور الصحة البدنية والتحصيل الدراسي للأطفال في المجتمعات الأكثر تفاوتًا. فعلى سبيل المثال، تزيد احتمالية إصابة الأطفال في الدول الأكثر تفاوتًا بزيادة الوزن بمقدار 1.7 مرة مقارنةً بأقرانهم في الدول الأكثر مساواة، وهي حالة مرتبطة بسوء التغذية وعدم تناول الوجبات.
يعكس التحصيل الدراسي هذه التفاوتات أيضاً. يواجه الأطفال في أكثر البيئات تفاوتاً احتمالاً بنسبة 65% لترك المدرسة دون إتقان أساسيات القراءة والرياضيات، مقارنةً بنسبة 40% في البلدان الأكثر مساواة. وعلى مستوى البلدان، تزيد احتمالية تحقيق المراهقين في سن 15 عاماً من الأسر الميسورة لمعايير الإتقان الأساسية بمقدار الضعف تقريباً مقارنةً بأقرانهم من الأسر الفقيرة. وتوصي اليونيسف الحكومات بتعزيز الحماية الاجتماعية، وتوجيه الاستثمارات نحو المناطق المحرومة، وتطوير موارد المدارس، وتوفير وجبات غذائية متكاملة فيها لمعالجة هذه المشكلات.
في غضون ذلك، يشير تقرير اليونسكو حول التعليم العالي إلى أنه على الرغم من تضاعف عدد الملتحقين بالتعليم العالي من حوالي 100 مليون طالب عام 2000 إلى 269 مليون طالب عام 2024، إلا أن فرص الحصول على التعليم العالي لا تزال متفاوتة بين المناطق. إذ يلتحق نحو 80% من الشباب في أوروبا الغربية وأمريكا الشمالية بمؤسسات التعليم العالي، بينما تنخفض هذه النسبة إلى 30% في جنوب وغرب آسيا، وإلى 9% فقط في أفريقيا جنوب الصحراء. كما أن معدلات التخرج لا تواكب الزيادة في أعداد الملتحقين، حيث لم يرتفع معدل التخرج العالمي إلا بشكل طفيف من 22% عام 2013 إلى 27% عام 2024.
تشير هذه النتائج إلى أنه في حين أن الطلب المتزايد على التعليم العالي يلعب دورًا في التنمية، فإن أوجه عدم المساواة المستمرة تقوض الوصول العادل والإكمال الناجح في جميع أنحاء العالم.